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Kathy Charmaz
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Kathy Marian Charmaz (* 19. August 1939 in Whitehall, Wisconsin; † 27. Juli 2020) war eine US-amerikanische Sozialwissenschaftlerin. Sie war Professorin an der Sonoma State University in Nordkalifornien und erlangte fΓΌr die Entwicklung der konstruktivistischen Grounded Theory Bekanntheit.cite-ref-socialsc-392020-1-0[1]

Contents

β€’ Leben
β€’ Wirken

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Leben

Charmaz litt als Kind nach einer Tonsillektomie an nahezu stΓ€ndigen Infektionen und Blutungen und diese Erfahrungen fΓΆrderten ihr Interesse an Gesundheit und Rehabilitation, was wiederum zu ihrem Studium zur Ergotherapeutin mit dem Schwerpunkt kΓΆrperliche Behinderungen fΓΌhrte.cite-ref-socialsc-392020-1-1[1] Sie war jedoch auch von der Soziologie fasziniert und entschloss sich zu einem weiteren Studium an der University of California, San Francisco bei Barney G. Glaser und Anselm L. Strauss, wo sie ihr Wissen ΓΌber Grounded Theory entwickelte.cite-ref-socialsc-392020-1-2[1] Sie promovierte dort im Jahr 1973 und wechselte im selben Jahr an die Sonoma State University.cite-ref-socialsc-392020-1-3[1] Sie starb im Jahr 2020 im Alter von 80 Jahren an den Folgen einer Krebserkrankung.cite-ref-socialsc-392020-1-4[1]

Wirken

Charmaz’ konstruktivistische Grounded Theory baut auf der Mitte der 1960er-Jahre formalisierten Grounded Theory von Glaser und Strauss auf.cite-ref-socialsc-392020-1-5[1] In einem Interview sagte sie einmal: β€žDie Methodik der Grounded Theory [von Glaser und Strauss] war angegriffen worden. Die postmoderne Kritik an qualitativer Forschung hatte ihre LegitimitΓ€t geschwΓ€cht, und Narrativanalytiker kritisierten die Methodik der Grounded Theory fΓΌr die Fragmentierung der Geschichten der Teilnehmer. Daher wurde die Grounded-Theory-Methodik allmΓ€hlich als veraltete Methodik angesehen, und einige Forscher befΓΌrworteten ihre Aufgabe.β€œcite-ref-socialsc-392020-1-6[1] WΓ€hrend Charmaz einigen der erkenntnistheoretischen Kritiken zustimmte, war sie der Meinung, dass einige der Strategien von Grounded Theory – wie Kodierung, Verfassen von Memos und theoretisches Sampling – hervorragende Werkzeuge auch fΓΌr einen konstruktivistischen Ansatz blieben.cite-ref-socialsc-392020-1-7[1] Ihr Ansatz unterschied sich dabei erkenntnistheoretisch substanziell insbesondere von Glasers objektivistischem Ansatz. Charmaz wurde von Uta Gerhardt ermuntert, ihre Erkenntnisse zu verΓΆffentlichen und so etablierte sich Charmaz’ Auffassung von Grounded Theory mit der Zeit zum zeitgenΓΆssischen Standard.cite-ref-socialsc-392020-1-8[1]

VerΓΆffentlichungen (Auswahl)

β€’ Kathy Charmaz. 1991. Good Days, Bad Days: The Self in Chronic Illness and Time. New Brunswick, NJ: Rutgers University Press.
β€’ Kathy Charmaz. 2006. Constructing Grounded Theory: A Practical Guide Through Qualitative Analysis. London: Sage.
β€’ Kathy Charmaz. 2014. Constructing Grounded Theory 2nd ed. London: Sage.

Einzelnachweise

cite-note-socialsc-392020-11. ↑ Social Science Space: Kathy Charmaz, 1939-2020: Developer of Constructivist Grounded Theory - Social Science Space. In: socialsciencespace.com. 10. Januar 2022, abgerufen am 12. November 2022 (englisch).